Занятия с внуками 3–7 лет: игры дома и на улице

Занятия с внуками 3–7 лет: игры дома и на улице

Внуки: занятия, безопасность, гаджеты — советы бабушкам и дедушкамРедакция «Зрелого возраста»Раздел «Семья и внуки»Обновлено ~4 мин чтения
Содержание

Короткий ответ: внуку 3–7 лет нужно не развлечение, а вы рядом — плюс два-три простых предмета. Дошкольники лучше всего играют со взрослым: строить, изображать, готовить, искать и рвать (бумагу для аппликации, а не ваши документы). Планируйте не «весь день», а серию коротких игр по 15–40 минут со сменой деятельности, и чередуйте сидячее с движением: по рекомендациям ВОЗ дошкольнику нужно не менее 180 минут физической активности в день.

Что это значит

В этом возрасте игра — способ познания мира, и участие взрослого умножает эффект: та же пирамидка скучна в одиночку, но с вами превращается в магазин, башню дракона и соревнование. Ваша роль — не учитель, а партнёр и «поставщик идей»: начать игру, задать правило, подыграть и вовремя предложить следующее занятие. Дети 3–7 лет устают не от сложности, а от однообразия, поэтому работает правило частой смены: подвижное — спокойное, дома — на улице, вместе — немного поодиночке.

По возрастам

ВозрастДлительность игрыЧто увлекает
3–4 года15–20 минутСюжетные игры: магазин, доктор, кухня; крупный конструктор; прятки; мячик; книжки с картинками
5–6 лет25–35 минутНастолки на 2–4 человека, лото, домино; аппликации и лепка; «школа» для игрушек; первые настольные спектакли
6–7 лет30–40 минутШахматы и шашки, лабиринты и головоломки, поделки из картона, конкурсы с призами-медяками

Это ориентиры, а не экзамен: если ребёнок увлечён — не прерывайте, если разбросал и убежал — предложите другое, не ворча.

Дома: десять идей, которые работают

  1. Театр в коробке. Старые носки — это куклы: нарисуйте глазки, наденьте на руку — и вот вам спектакль «Дракон пришёл обедать». Ребёнок озвучивает второго персонажа.
  2. Поиск сокровищ. Спрячьте 5–7 «сокровищ» (ложка, апельсин, расчёска) по квартире и дайте подсказки: «горячо — холодно». Для 6–7 лет рисуйте карту-схему квартиры.
  3. Конструктор с заданием. Не «строй что хочешь», а конкретный заказ: «Нам нужен гараж для этой машины и мост через пропасть из подушек».
  4. Готовка «маленькими руками». Печенье из готового теста, посыпать сыром, лепить котлетки, мыть яблоки — подробное распределение задач по возрасту есть в статье Готовка с внуками: простые блюда по возрастам.
  5. Театр теней. Настольная лампа, простыня и руки: собака, птица, кролик. Ребёнок угадывает, потом учится сам.
  6. Миска с крупой и «сокровищами». В гречку закопайте крышки, крупные пуговицы, макароны — пусть выловит ложкой. Для 3–4 лет это и игра, и тренировка пальцев (только под присмотром — мелкое в рот не тянуть).
  7. Больница для игрушек. Мишка захромал: нужен градусник, бинт и «укол» без иголки. Вы — регистратура, ребёнок — главврач.
  8. Дом из коробки. Большая коробка от холодильника или TV — это ракета, домик, корабль. Вырезайте окна вместе, обклеивайте старыми обоями.
  9. «Угадай звук». Ребёнок закрывает глаза, вы шуршите пакетом, щёлкаете выключателем, звените ключами. Потом меняетесь.
  10. Постройка из подушек и пледов. Классика, которая не подводит: шалаш между стульями — и туда можно тащить фонарик и книжку.

На улице: игры без инвентаря

  • Следопыты. Идите по двору и собирайте «экспонаты»: лист трёх оттенков, камень как яйцо, палку-волшебную-палочку. Дома разложите на «выставку».
  • Кегли из бутылок. Пол-литровые бутылки с водой — сбиваем мячиком. Считаем очки: вы проигрываете «с натягом».
  • Классики, резиночка, прятки. Правила, которые вы помните с детства, — готовый сценарий вечера; учите с полным серьёзным лицом.
  • Мелки и «дороги». Нарисуйте на асфальте город: дорогу для машинок внука, дома, заправку, светофор.
  • Кормушка для птиц. Пластиковая бутылка, верёвка, семечки — делается за 20 минут и остаётся «вашим» делом на всю зиму: теперь у вас есть обязательный пункт прогулки.
  • Собиралка дождя. После луж не «идём домой немедленно», а надеваем резиновые сапоги и ищем самую большую лужу и самое длинное дерево.

Когда ребёнок «ничего не хочет»

Фраза «не хочу играть» часто означает «устал, хочу есть, хочу внимания по-другому». Порядок действий простой: перекус и вода — 10 минут тишины с книжкой — новое предложение с выбором из двух вариантов («герой или магазин?»). Договоритесь с родителями заранее, во сколько у внука обычно тихий час и еда: игра, начатая за десять минут до обеда, обречена. И не принимайте отказ на свой счёт: отказ от игры — это про настроение, а не про вас.

Частые ошибки

  • Покупать «чтобы занялся сам» и обижаться на эффект десяти минут. Ребёнок этого возраста не умеет долго играть один — и не должен; сначала вместе, самостоятельность дозреет.
  • Играть за ребёнка. Склеили самолёт «пока он смотрел» — сделали красивую поделку и скучного ребёнка. Криво, но сам — именно то, что нужно.
  • Не докармливать и не подсовывать еду как развлечение. Перекусы — по режиму, а не «чтобы было тише»; насильное «доедай до конца» Роспотребнадзор прямо не рекомендует.
  • Покупать молча, без родителей. О шумных, дорогих и травмоопасных игрушках сначала спросите родителей — как согласовать подарок, разобрано в статье Подарки внукам по возрасту.
  • Оспаривать правила родителей при внуке. «Мама зануда, плита — не трогай, а у бабушки можно» — путь к тому, что внук перестанет слушаться вообще кого-либо.
  • Затягивать одну игру «чтобы уж доделали». Дошкольник прав: доделанное через силу не стоит затраченных нервов.

Что почитать дальше

Частые вопросы

Сколько по времени ребёнок 3–7 лет может удерживать внимание на одной игре?
В 3–4 года — обычно 15–20 минут, в 5–7 лет — до 30–40 минут, и то если игра захватила. Это не лень, а особенность возраста: быстрее меняются занятия — легче проходит день. Лучше пять коротких игр, чем одна затянутая, из которой ребёнок выпал, а вы обиделись.
Нужно ли покупать дорогие развивающие наборы?
Нет. Самые «работающие» материалы у вас уже есть: кастрюли и крышки, прищепки, крупа в миске, картонные коробки, старые журналы для вырезания. Дорогой набор без вас ребёнок бросит за десять минут, а дешёвая игра вместе с вами живёт весь день.
Внук просит телефон и ничего другое не хочет. Что делать?
Не отбирайте с боем, а предложите выбрать: «Смотри, у нас есть три игры, какую устроим?» — и начните сами, не дожидаясь ответа. Дошкольник легко переключается, если взрослый рядом и занят. Отдельные правила про экраны — в нашей статье о гаджетах и экранном времени.
Внук играет, а я утомляюсь. Как быть?
Меняйте роли: вы режиссёр, а он актёр и рабочий. Пусть ребёнок катает мячик, носит детали, а вы сидите и командуйте «бухгалтерским голосом». Прекрасно работают игры, где вы почти неподвижны: театр теней, «угадай звук», лечим игрушки, читаете вслух.
Пять лет внуку, а он не умеет сам себя занять. Это от бабушки?
Это нормально для пяти лет, а привычка «сам найду, чем заняться» нарабатывается постепенно: сначала вы играете рядом, потом предлагаете начало («постройка пока без крыши, доделай, я вернусь»), потом отходите на пару минут. Главное — не бросать резко и не ждать мгновенной самостоятельности.

Источники

  1. ВОЗ — рекомендации по активности и развитию детей до 5 лет
  2. Роспотребнадзор (ЦГОН) — режим дня и здоровые привычки ребёнка
Откроется окно печати — выберите «Сохранить как PDF».